Talleres de ilustración y cómic

Obradoiros de ilustración y cómic

Talleres de ilustración y cómic

Con esta actividad se pretende dar a conocer a diferentes ilustradores/as gallegos/as a través de la realización de un taller con el cual los niños/as y adolescentes puedan conocer los diferentes tipos de ilustraciones que existen en los libros, banda diseñada y cómic.

Cada ilustrador o ilustradora organiza la actividad de forma diferente.

La actividad tiene lugar en la Biblioteca Central Rialeda (2º planta) a cargo de Manel Cráneo. Puedes descargar aquí el díptico: anverso (PDF - 219,8 KB) / reverso (PDF - 421,6 KB).

La actividad estuvo dirigida al alumnado de 2º de ESO del IES Neira Vilas y tuvo lugar el martes 13 de abril de 2010 a las 11.30 horas.

Los objetivos de estos talleres son:

  • Aprender diferentes técnicas de ilustración, cómic y banda diseñada.
  • Animar a los niños y niñas a expresar sus sentimientos y gustos por medio de ilustraciones, cómic y banda diseñada.
  • Fomentar la creatividad y la imaginación a través de actividades plásticas y manuales.
  • Promocionar la lectura de cómic y obras de banda diseñada.
  • Fomentar que observen las ilustraciones que aparecen en los libros.

Talleres

Atrás 31 de maio: "A vidrieira sonora" e "Cinco dedos, cinco sentidos" na Biblioteca d

En la Biblioteca y Centro de Documentación de la Mujer "Rosalía de Castro" de Santa Cruz.

A cargo de Juan Carlos Vázquez Otero
Taller de vidrieras en estilo gótico elaboradas a partir de materiales de papelería traslúcida. Acompaña a esta tarea una sesión musical paralela.
Hora: 10,30 a 11,30. Dirigida al alumnado de 4º A e B de Primaria del CEIP Isidro Parga Pondal.

 
A cargo de Juan Carlos Vázquez Otero y la ilustradora María Lires
A partir del libro “Cinco continentes” realizarán una serie de ilustraciones, introduciendo color, texturas y composiciones en mosaico, acompañadas de canciones folclóricas de los cinco continentes.
Hora: 12 a 13. Dirigida al alumnado de 3º A e B de Primaria del CEIP Isidro Parga Pondal.